A equipe do projeto é formada por três professores e uma técnica de laboratório, além da coordenadora Márcia Alfradique. Segundo ela, a ideia é despertar a curiosidade dos alunos a respeito dos fenômenos que os envolvem no dia a dia e, por meio de experiências, fazê-los entender os conteúdos das aulas teóricas.
- A partir de uma hipótese levantada pelos alunos, levamos o grupo a experimentar e a elaborar conclusões sobre o tema. Oferecemos um aprofundamento prático da teoria que eles aprendem na sala de aula – explica Márcia.
O Projeto funciona durante todo o ano letivo, integrando as disciplinas que geralmente são abordadas separadamente.
- Essa interdisciplinaridade é importante, principalmente porque daqui a alguns anos esses alunos passarão pelo ENEM, que apresenta questões de Física, Química e Biologia de maneira integrada – conclui a coordenadora.
Ricardo Gomes
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